http://sidi.yoo7.com/feed/? المواضيع الأخيرة Thu, 24 Jul 2008 05:12:36 GMT 10 http://i19.servimg.com/u/f19/11/31/63/74/cem10.gif http://sidi.yoo7.com/feed/? http://sidi.yoo7.com/montada-f11/topic-t56.htm <br /><br /><br /><br />الفيزياء المسلية<br /><br /><br /><br />لاكتساب المعلومات العلمية الهامة التي تتطور باستمرار لتثير الدهشة و الاستغراب و العجب الشديد في النفوس و تظهر لنا عظمة الخالق سبحانه و تعالى التي لا توصف و التي تكسب جميع البشر الذين يتتبعون دقائق أمور الخلق التي لا تحصى قوة الإيمان بالله العلي العظيم و إنه على كل شيء قدير<br /><br /><br /><br />أولاً: تجارب مختلفة مع التيار الكهربائي<br /><br /><br /><br />بطارية من البطاطس:ـ<br /><br /><br /><br />أغرز قطعة من سلك نحاس و قطعة من الزنك ( التوتياء) في حبة بطاطس عادية نيئة ، و الأن لو أخذت سماعة تلفون عادي و جعلت طرفي ... lazreg2007 قسم التسلية العلمية Sun, 09 Sep 2007 12:41:17 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f11/topic-t56.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t182.htm الأمير عبد القادر <br /><br />-إن شخصية الأمير عبد القادر عظيمة جدا حيث التمثال الذي يوجد في الجزائر العاصمة يجسد شهامته و بسالته تعالوا معي لنكتشف شخصية هذا الرجل الشهم.<br /><br /><br /><br /> -عبد القادر الجزائري أو الأمير عبد القادر مؤسس الدولة الجزائرية الحديثة، هو رجل دين و شاعر وفيلسوف وسياسي و محارب في آن واحد. إشتهر بمناهضته للإحتلال الفرنسي للجزائر.<br /><br />النشأة<br /><br />هو الشيخ الامير عبد القادر ابن الأمير محيي الدين ابن مصطفى ابن محمد ابن المختار ابن عبد القادر ابن أحمد ابن محمد ابن عبد القوي ابن يوسف ابن ... Anonymous مادة اللغة العربية Mon, 24 Mar 2008 20:04:01 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t182.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t184.htm أهم وأشهر كتب ابن المقفع على الإطلاق<br /><br />وهو<br /><br />مجموعة من الحكايات تدور على ألسنة الحيوانات يحكيها الفيلسوف بيدبا للملك<br /><br />دبشليم، ويبث من خلالها ابن المقفع آراءه السياسية في المنهج القويم<br /><br />للحُكْم، والمشهور أن ابن المقفع ترجم هذه الحكايات عن الفارسية، وأنها<br /><br />هندية الأصل، لكن أبحاثًا كثيرة حديثة تؤكد أن كليلة ودمنة من تأليف ابن<br /><br />المقفع وليست مجرد ترجمة، كما أن بعض هذه الأبحاث يعتقد أن الآراء التي<br /><br />أوردها ابن المقفع في كليلة ودمنة كانت أحد الأسباب المباشرة لنهايته<br /><br />الأليمة<br /><br /><br /><br /><br /><br /> <br /><br /><br /><br />الملفات المرفقة<br /><br /><br /><br /> ... hatak55 مادة اللغة العربية Sat, 29 Mar 2008 02:39:04 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t184.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t183.htm لالة فاطمة نسومر<br /><br />لم يقاوم الرجال وحدهم العدوان الفرنسي على الجزائر بل خلدت المقاومة أسماء نساء سجلت أسماؤهن من ذهب في سجل الكفاح من أجل الحرية. <br /><br />فاطمة نسومر :تسمى أيضا لالة فاطمة نسومر (1830-سبتمبر 1863) من أبرز وجوه المقاومة الشعبية الجزائرية والجهاد في سبيل الله ضد الإحتلال الفرنسي للجزائر. <br /><br /> -1المولد والنشأ <br /><br /> نشأت لالة فاطمة في أحضان أسرة تنتمي في سلوكها الاجتماعي والديني إلى الطريقة الرحمانية . أبوها سيدي محمد بن عيسى مقدم زاوية الشيخ سيدي أحمد امزيان شيخ الطريقة الرحمانية ... Anonymous مادة اللغة العربية Tue, 25 Mar 2008 12:50:37 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t183.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t180.htm 1-تعريف الرسالة<br /><br />هي مجموعة أخباريبعثها شخص إلى شخص آخر أو شخص إلى إدارة أو إدارة إلى شخص بواسطة البريد العادي أو الإليكتروني <br /><br />2-أنواع الرسالة<br /><br />الرسائل تتنوع و تتعدد من حيث الموضوع و الغرض منها:<br /><br /> أ-الرسائل الإدارية: و هي التي يبعث بها مواطنون إلى إدارة أو من إدارة إلى شخص أو من إدارة إلى إدارة أخرى<br /><br /> ب-الرسائل التي يتبادلها الأهل <br /><br /> ج-الرسائل التي يتبادلها الأصدقاء و الأحباب<br /><br />3-مميزات الرسالة <br /><br /> أ-تحديد الموضوع <br /><br /> ب-إستعمال اللغة المهذبة المفهومة <br /><br /> ... Anonymous مادة اللغة العربية Tue, 11 Mar 2008 18:26:30 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t180.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t174.htm بمناسبة 8 مارس عيد المرأة أهدي هذه المقالة إلى أمي أولا السيدةقوميري وإلى أستاذتي الكريمة للغة العربية غذير احمد سمية و إلى أستاذتي العزيزة لرياضيا ت نصر الله ثم إلى كل الأمهات في الوطن العربي <br /><br /> عندما بدأت أكبر أعرف شيأ فشيأ قدر أمي و فضلها علي إنها الشمعة التي لا تنطفىء أحبها بعدد نجوم الليل المعتم و بعدد قطرات الندى التي تتكون على زهور العالم كله حب أمي أمدني بالقوة للأجتاز المحن والمصاعب لقد ولد هذا الحب منذ رسوت على قلبك الرحب يا أمي و منذ وعية نضراتك التي مازالت تمدني بالعطاءو ... Anonymous مادة اللغة العربية Wed, 27 Feb 2008 19:37:08 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t174.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f9/topic-t179.htm بسم الله الرحمن الرحيم<br /><br />(((..دور المعلم في تربية الطالب.. ))) <br /><br /><br /><br /><br /><br />لا شك أن المعلم يعتبر مربيا وموجها ومعلما لنشأة الأجيال الصاعدة في آن واحد بالإضافة للأسرة المهد الأول للتربية وأن أمر التربية التي تقوم على دعائم وأسس ثابتة هي جديرة بالعناية والاهتمام بحيث يتوفر في هذه التربية جميع الجوانب الحياتية للأبناء من التربية الإسلامية والتربية الأخلاقية والصحية والنفسية والجسدية والتربية الوطنية والفكرية . بحيث لا يهمل جانب من جوانب هذه التربية على حساب الجانب الآخر . لأن في ذلك الإهمال أثر ينعكس سلبا ... sidikhaled آراء وإقتراحات أساتذة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا Thu, 06 Mar 2008 21:06:38 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f9/topic-t179.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f9/topic-t178.htm بسم الله الرحمان الرحيم<br /><br /><br /><br />رسالة الى المعلم<br /><br /><br /><br />الحمد لله وحده ، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده ، وبعد .. <br /><br /><br /><br />فيا أيها الأستاذ ، سلام الله عليك ورحمته وبركاته.<br /><br /><br /><br />قم للمعلم ووفه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا<br /><br /><br /><br />يا وارث علم الرسول صلى الله عليه وسلم ، يا مربي الأجيال ، يا فاتح العقول بذكر الله عز وجل ، جزاك الله <br /><br />عن أمة محمد خير الجزاء ، وأثابك الله على ما تحمله من رسالة إذا كنت تريد الخير ..<br /><br /><br /><br />أيها الأستاذ : أجيالنا يجلسون أمامك ، <br /><br /><br /><br />أيها الأستاذ : وضعنا قلوبنا وأكبادنا تستمع لما ... sidikhaled آراء وإقتراحات أساتذة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا Thu, 06 Mar 2008 20:46:50 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f9/topic-t178.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f9/topic-t177.htm السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته<br /><br />من هو المعلم المثالي ؟ ..<br /><br />هناك معلم ما، معلم واحد يستحق التقدير والتكريم، هو لا يعرفنا ولا يستطيع تمييزنا ولكن نحن نعرفه ونستطيع أن نميزه من خلال محبة الآخرين له ومن خلال ولائه لمهنته ونتائج طلابه وحسن تسويقه لمادته وعرضه الشيق. إنه المعلم المثالي، آلاف من المعلمين والمعلمات ينضمون إلى سلك التدريس كل عام، <br /><br />ولكن أين المتميزون فيهم؟ نحن ندرك جميعًا أن المهنة بحاجة إلى التميز وإلى الحافز الذي يصنع هذا التميز، ولعلنا نسأل أنفسنا سؤالاً مهمًا من أين تأتي المثالية ... sidikhaled آراء وإقتراحات أساتذة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا Thu, 06 Mar 2008 19:48:49 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f9/topic-t177.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t175.htm الأمثلة<br /><br />_حينما وقفت على السطح رلأيت قمم جبال جرجرة<br /><br />_جد في دراستك تنجح<br /><br />_المسلمون سمو بأخلاقهم عن كل دنيئة<br /><br />القاعدة<br /><br />تعريف الفعل المعتل هو الفعل الذي أحد أحرفه الأصلية حرف من حروف العلة و هي ألف واو ياء تعالو معي لنكتشف كيفية تصريفها في كل الأزمنة و مع كل الضمائر<br /><br />1_ تحذف فاء المثال الواو في المضارع و الأمر إذا كان مكسور العين في المضارع مثل يقف<br /><br /> و تبقى إذا كانت مفتوحة في الماضي مثل وقف<br /><br />2_ الفعل الأجوف إذا كانت عينه واو أو ياء و أسند إلى ضمائر الغائب لا يلحقه أي تغيير<br /><br /> غذا ... Anonymous مادة اللغة العربية Thu, 28 Feb 2008 10:51:01 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f8/topic-t175.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f17/topic-t176.htm C.E.M/ Khaled Ibn El Walid Année scolaire/ 2007-2008<br /><br /><br /><br />Niveau/ 4ème A.M Durée/ 1heure<br /><br /><br /><br /> <br />Correction du devoir surveillé<br /><br /><br /><br /><br /><br /> <br /><br /><br /><br />I- Compréhension de l’écrit/ <br /><br /><br /><br />1. Choisis la bonne réponse<br /><br /><br /><br />a- Le thème de ce texte est la pollution et le bruit <br /><br /><br /><br />b- Le but de ce texte est :<br /><br /><br /><br />attirer l’attention sur l’urgence de protéger la ville. <br /><br /><br /><br />c- « La ville est devenue un espace de moins en moins agréable à ... amar26366 مادة اللغة الفرنسية Sat, 01 Mar 2008 18:03:55 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f17/topic-t176.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f17/topic-t172.htm C.E.M/ Khaled Ibn El Walid Année scolaire/ 2007-2008<br /><br />Niveau/ 4ème A.M Durée/ 1heure<br /><br /><br /><br /><br />Devoir surveillé<br /><br />Le texte/<br /><br /><br /><br />La ville est devenue un espace de moins en moins agréable à vivre. La pollution et le bruit y sont particulièrement intenses. Cette situation vient d’abord en grande partie des usines, des centrales électriques, des chauffages domestiques ... amar26366 مادة اللغة الفرنسية Sun, 24 Feb 2008 08:19:24 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f17/topic-t172.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f9/topic-t102.htm <strong>السلام عليكم</strong><br /><br /><br /><strong>شكرا لكم على قبولي عضوا في هذا الموقع</strong><br /><br /><br /><strong>أقترح أن يدرج في موقعكم منتدى خاص باللغة الفرنسية وسأحاول قدر المستطاع المساهمة فيه</strong><br /><br /><br /><strong>أخوكم عمر<img src="http://illiweb.com/fa/i/smiles/lol.gif" alt="lol!" /> </strong> amar26366 آراء وإقتراحات أساتذة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا Fri, 26 Oct 2007 10:18:32 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f9/topic-t102.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f11/topic-t26.htm بسم الله الرحمن الرحيم <br /><br /><br /><br />السلام عليكم ورحمة الله وبركاته<br /><br /><br /><br />هل يمكن أن يغلي الماء بواسطةالثلج ؟<br /><br /><br /><br />إن بعضنا سيجيب على ذلك بما يلي: /إذا لم يكن باستطاعتنا أن نغلي الماء في داخل الماء المغلي فكيف إذاً سنغليه في الثلج / لكن لنكن غير متسرعين في الإجابة ولنكمل تجربتنا السابقة في محاولتنا غلي الماء داخل القنينة بالماء الموجود في قدر ( هل يمكن أن نغلي الماء بواسطة الماء المغلي؟ ).<br /><br /><br /><br />لنملأ القنينة إلى منتصفها بالماء ولنغمرها في الماء المالح المغلي بالطبع و حسب ما سبق سيغلي الماء في داخل القنينة ... lazreg2007 قسم التسلية العلمية Fri, 10 Aug 2007 19:53:44 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f11/topic-t26.htm http://sidi.yoo7.com/montada-f11/topic-t42.htm لاحظ الصور التالية :<br /><br /> <br /><br /> <br /><br /> 1- الصورة الأولى ، كم قدم لهذا الفيل ؟<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> 2-الصورة الثانية ، أنظر إلى المركز ( النقطة السوداء ) وحرك رأسك إلى<br /><br /> الأمام وإلى الخلف ، كيف يبدو لك الشكل ؟<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> 3- الصورة الثالثة ،هل النقاط الداخلية للشكل التالي بيضاء أو سوداء ؟<br /><br /><br /><br /><br /><br /> sidikhaled قسم التسلية العلمية Mon, 27 Aug 2007 20:52:40 GMT http://sidi.yoo7.com/montada-f11/topic-t42.htm